王老師是質(zhì)量管理領(lǐng)域的資深專家和縱橫職場(chǎng)十幾年的金牌管理者,一開口一種自熱親近的熟悉感帶大家進(jìn)入六西格瑪訓(xùn)練課題,來(lái)自四面八方的小伙伴,也開始熱場(chǎng)互動(dòng)起來(lái),無(wú)拘無(wú)束,毫無(wú)顧忌,快速的打造出一種輕松的學(xué)習(xí)氛圍,炎炎夏日,也阻擋不了小伙伴們學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)嘛,本來(lái)就是這樣快樂(lè)的事。本次培訓(xùn)采取小組互動(dòng),共分成3個(gè)小組,分組PK,需要強(qiáng)調(diào)的是:只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),沒(méi)有優(yōu)秀的個(gè)人,六西格瑪?shù)捻?xiàng)目需要團(tuán)隊(duì)通力配合才能達(dá)成。

賀天行健20-0617期《六西格瑪綠帶實(shí)戰(zhàn)研修班》圓滿落幕

在5天培訓(xùn)過(guò)程中,王老師摒棄單調(diào)枯燥的理論講解,更加側(cè)重于應(yīng)用和實(shí)戰(zhàn)。圍繞六西格瑪DMAIC改進(jìn)流程,利用Y=f(X1,X2,X3,…,Xn)方程公式,就實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為統(tǒng)計(jì)問(wèn)題,形成統(tǒng)計(jì)解決方案,最終給出實(shí)際問(wèn)題解決方案的思路。詳細(xì)講解了六西格瑪邏輯方法論以及每個(gè)階段工具的使用。

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老師通過(guò)讓學(xué)員們參與實(shí)驗(yàn)操作(直升機(jī)實(shí)驗(yàn)等)、小組研討、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表、真實(shí)案例演練等互動(dòng)環(huán)節(jié)來(lái)激發(fā)學(xué)員興趣,達(dá)到了真正掌握并靈活運(yùn)用的效果。經(jīng)過(guò)五天的緊張學(xué)習(xí),最終幫學(xué)員理清思路,尋找到問(wèn)題的解決方法。正如老師所說(shuō)六西格瑪綠帶的學(xué)習(xí)過(guò)程看似復(fù)雜,但實(shí)際操作起來(lái)也不那么難,課堂中小伙伴對(duì)老師的各種“挑戰(zhàn)”過(guò)程,讓課堂多了一些活力,又能更好的理解其中的含義。讓小伙伴們學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到:“六西格瑪項(xiàng)目改善課題如何甄選流程與標(biāo)準(zhǔn),熟悉如何運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)術(shù)語(yǔ)描述項(xiàng)目課題,對(duì)六西格瑪有了一個(gè)更高的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)了正確判定,看懂各類圖表,以及實(shí)驗(yàn)結(jié)果的好壞,如何改進(jìn)并制定控制計(jì)劃?!睔g迎關(guān)注(天行健管理咨詢專業(yè)做精益六西格瑪管理培訓(xùn)咨詢與項(xiàng)目輔導(dǎo)服務(wù))

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最終,小伙伴們?nèi)珕T通過(guò)老師的綜合考評(píng),并成功獲得天行健咨詢權(quán)威《六西格瑪綠帶(SSGB)培訓(xùn)證書》。五天的時(shí)間過(guò)的很快,短短幾天的接觸已經(jīng)讓大家和老師結(jié)下了深厚的友誼,同時(shí),大家紛紛表示對(duì)課程非常滿意、完全超出了預(yù)期......幾個(gè)學(xué)員甚至表示回去后一定要向領(lǐng)導(dǎo)建議把這個(gè)課程引入到公司內(nèi)部去,讓更多的人受益!

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下一期課訊:

六西格瑪綠帶培訓(xùn)(實(shí)戰(zhàn)研修班)8月26-30日 共計(jì)5天 深圳

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