實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)的方法:
質(zhì)量應(yīng)急計(jì)劃的建立包括兩層含義:
首先，建立過(guò)去不良貸款的數(shù)據(jù)庫(kù)；二是建立防復(fù)發(fā)制度，最大限度地防止問(wèn)題的發(fā)生。過(guò)去的不良數(shù)據(jù)庫(kù)是把過(guò)去解決典型問(wèn)題后解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)整理成解決方案，然后根據(jù)問(wèn)題點(diǎn)列表整理出一個(gè)系統(tǒng)。
另一層意思是問(wèn)題發(fā)生后的應(yīng)急處理方案。當(dāng)出現(xiàn)批次質(zhì)量問(wèn)題時(shí)，是否有相應(yīng)的快速響應(yīng)解決方案及其實(shí)施，以便盡快恢復(fù)生產(chǎn)的狀態(tài)？質(zhì)量應(yīng)急計(jì)劃的本質(zhì)是預(yù)防和快速反應(yīng)。
涂裝生產(chǎn)線(xiàn)完成后，如何達(dá)到或超過(guò)設(shè)計(jì)能力是一個(gè)命題，尤其是對(duì)于如此復(fù)雜的多工序涂裝生產(chǎn)線(xiàn)。
管理參與者要研究如何合理安排生產(chǎn)流程，消除瓶頸站，更好地平衡生產(chǎn)線(xiàn)路。在平衡運(yùn)行的情況下，可以平衡人力和設(shè)備的利用。同時(shí)在各工序負(fù)荷均勻的情況下，也有利于工廠(chǎng)各方面的管理，使產(chǎn)品質(zhì)量得到最大程度的保證。
建立成本模型的最大好處是引導(dǎo)制造成本的降低。很多時(shí)候，我們更傾向于關(guān)注工藝和技術(shù)改進(jìn)帶來(lái)的制造成本的降低。這部分成本可以很清楚的計(jì)算出來(lái)，改進(jìn)帶來(lái)的收益也很容易被上級(jí)管理部門(mén)認(rèn)可。
然而，管理改進(jìn)帶來(lái)的成本降低也不容忽視。管理改進(jìn)的本質(zhì)是做好“判斷題”和“選擇題”。其實(shí)客觀(guān)上降低了風(fēng)險(xiǎn)，但同時(shí)也在一定程度上失去了機(jī)會(huì)，人才隊(duì)伍的培養(yǎng)也會(huì)大打折扣。
涉及多個(gè)生產(chǎn)行的生產(chǎn)調(diào)度計(jì)劃從來(lái)不是簡(jiǎn)單的加減乘除除運(yùn)算。比如這家工廠(chǎng)的兩條涂裝生產(chǎn)線(xiàn)中有8條汽車(chē)生產(chǎn)線(xiàn)。我們需要考慮兩條生產(chǎn)線(xiàn)的容量分配以及與上一個(gè)和下一個(gè)流程的聯(lián)系。
如何快速應(yīng)對(duì)這些變化，完成生產(chǎn)組織計(jì)劃的轉(zhuǎn)型，需要大量的基礎(chǔ)工作，其中核心工作就是培訓(xùn)。
一是構(gòu)建培訓(xùn)體系，形成有效的培訓(xùn)和考核流程，這樣才有可能實(shí)施有效的大規(guī)模培訓(xùn)計(jì)劃，保證培訓(xùn)效果。
二是為現(xiàn)有員工提供多崗位技能培訓(xùn)。多崗位技能培訓(xùn)前，調(diào)查車(chē)間內(nèi)的操作崗位，對(duì)每個(gè)崗位的操作難度進(jìn)行分類(lèi)，重點(diǎn)培訓(xùn)操作難度較大的崗位。